Sportliche Handlungsfelder 

 

Die Schüler lernen, dass regelmäßiges Üben und Trainieren wesentliche motorische Fertigkeiten sowie grundlegende konditionelle und koordinative Fähigkeiten in den sportlichen Handlungsfeldern sichert.

 

Gymnastik

• vielfältige Formen der Fitnessgymnastik mit und ohne Musik
• Übungskombination mit einem Handgerät zur Musik

 

Leichtathletik

• Geländelauf
• Verbesserung und Festigung von Fertigkeiten und Fähigkeiten in den Disziplinbereichen Lauf, Sprung, Wurf/Stoß

 

Sportspiele

• vielfältige Spielformen zur Verbesserung der allgemeinen und speziellen Spielfähigkeit
• Festigen und Erweitern technischer und taktischer Elemente in mindestens zwei Sportspielen

 

Tanz

• Erproben von Bewegungsvariationen, Verbesserung der Bewegungsqualität
• Grundformen aus dem Bereich des ethnischen Tanzes oder Bewegungsverbindungen in einer modernen Tanzform

 

Turnen

• Basiselemente auch in leichten Übungskombinationen an mindestens zwei Geräten
• altersgemäßes Helfen und Sichern
• Bewegungskunststücke mit und an Geräten, weitere Grundelemente der Akrobatik

 

Wintersport

Je nach den örtlichen Gegebenheiten erweitern und vertiefen die Schüler ihre Bewegungserfahrungen bei sportlichen Aktivitäten und Spielen auf Eis und Schnee. In Abhängigkeit von ihren Vorkenntnissen aus verbessern sie ihre Fertigkeiten mit mindestens einem Wintersportgerät im Rahmen des Schulskikurs.